市長賞

「夏の出来事」
由井第三小学校6年　田沼　あさ

私は、この本でもっとも印象に残った、大好きなシーンを描きました。3人でホタルを見ている所です。3人それぞれの想いを後ろ姿の絵で表現したいと思いました。親友との思い出のカブトムシお父さんとバイクに乗っているところホタルの絵のとうろうも描きました。神社のシルエットはグラデーションで表現しました。夜景のホタルを描くのはむずかしかったけれどきれいに描けたと思います。最近読んだ本の中で一番感動しました。

読んだ本：虹色ほたるー永遠の夏休みー
作:川口 雅幸

教育長賞

「スクルージの改心」
横山第一小学校6年　石部　笑理

主人公スクルージは大金持ちのおじさんだが人付き合いが苦手でケチでずるい最低の人間だ。だが三人の幽霊によって自分の過去・現在・未来を見せられた。残酷な自分の未来を見て心を入れ替えるという話だ。突然優しくなったスクルージを見て周りの人々が驚いているシーンを描いた。親友が亡くなったクリスマスを嫌うスクルージだが前向きになり、世界で一番クリスマスを喜ぶ人間になった。私も、もちろんクリスマスが大好きである。

読んだ本：クリスマス・キャロル
作:チャールズ・ディケンズ

東京八王子西ロータリークラブ会長賞

「本のノンちゃんと僕の妹のノンちゃん」
慶応義塾横浜初等部4年　高橋　吾紋

主人公のノンちゃんは、木に登り池にうつる空を見ていてその空に落ちてしまう。ノンちゃんの表情と、水にうつる風景をどう描こうかとても苦労した。本当に空の上で遊んでいたと思い、木の上のノンちゃんと、水にうつるノンちゃんの姿を変えて描いた。本のノンちゃんにも僕と同じ十歳になるお兄ちゃんがいる。妹との共通点がたくさんあるノンちゃんの本だった。

読んだ本：ノンちゃん雲に乗る
作:石井　桃子

優秀賞

「ゆめにかかる虹」
陶鎔小学校4年　久住　和範

イーハトーヴ、賢治の理想とした世界で、ぼくは「虹」を描きました。「イーハトーヴでは、つみや悲しみさえも聖く輝くのだ」と賢治自ら言っているように、美しい広大な自然を表現しました。　ぼくは、「虹」を読んで強く感じた理想や希望を大きな虹と自然で描きました。

読んだ本：イーハトーヴからのいのちの言葉より「虹」
作:山根 道公、山根 知子

「クレヨンの願い!」」
恩方第一小学校4年　向山　諒冴

ぼくは今までクレヨンについて考えたことがなかったけれど、この本をよんでそれぞれの色の個性を考えながら使ってみました。こんな色の生物がいたら地球のカラーも、もっと明るく楽しくみえるだろうな。

読んだ本：クレヨンからのおねがい!
作:ドリュー・デイウォルト

入選

「宇治さんの手からドジョウをもらうキンちゃん」
長沼小学校5年　堀川　道

ぼくは、「朱鷺のキンちゃん空を飛ぶ」で一番心にのこったところをかきました。キンちゃんをかくとき、朱鷺色の羽をかくときと、羽の形にきをつけるというところが一番たいへんでした。宇治さんをかくときも、宇治さんを、キンちゃんはすごく信頼していたことがわかりました。また読みたいです。

読んだ本：朱鷺のキンちゃん空を飛ぶ
作:新井 満

「家の中」
柏木小学校6年　佐々木　萌乃

私は、この作品を書くとき、古い家の感じだと文をよんで思ったので、それを絵に表せるようにがんばりました。

読んだ本：おおやさんはねこ
作:三木 卓

「星達の物語」
上柚木小学校5年　中倉　咲和

星がたくさん大きいのから小さいのまで光っている様子を表すために、白い絵の具をとばしてえがきました。天の川の部分は特にたくさんの星があるように見せるため、細かくたくさんとばしてちらしました。たつまきがぐるぐる回って高速で飛んでいるのが分かるようにえがきました。星達の物語の一しゅんを絵にできるようにがんばりました。

読んだ本：宮沢賢治童話集　珠玉選　風の又三郎よりふたごの星
作:宮沢 賢治

「ねこ座大流星群」
みなみ野小学校5年　新井田　瑠花

今日は楽しいパーティ。ふっと空を見るとねこ座と流星群が見えた。ルドルフは願いごとをする。「この幸せが一生続きますように」と。すると流星群が光った。まるで「その願いきっとかないますよ。」とささやくように。

読んだ本：ルドルフとイッパイアッテナ
作:斉藤 洋

「魔女の薬屋」
上川口小学校4年　安田　千恵

この本をえらんだ理由は、ハーブティや、いろいろなお茶の作り方がのっていて、わたしは、ハーブティの作り方がのっているのでこの本をえらびました。

読んだ本：魔法の庭ものがたり
作:あんびる やすこ